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石静代表：

您提出的《关于进一步加强中小学生心理健康教育的建议》收悉，市教育局等部门高度重视，认真分析，将中小学生心理健康教育作为重要内容，开展了一系列工作。现答复如下：

一、加强政策引领。近年来，我市先后印发《张掖市社会心理服务体系建设“十四五”规划》（张平安办〔2021〕7号），动员家庭、学校和社会共同维护中小学生身心健康；印发《张掖市加强未成年人保护促进未成年人健康成长实施方案》（市委办字〔2023〕47号），实施建立专门学校等12项专项行动；印发《张掖市全民健康工程实施方案（2024—2027年）》《贯彻落实〈全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023年—2025年）〉若干措施》等文件通知，对全面开展心理健康教育、加强心理辅导室建设、提升学校心理健康管理能力等提出明确要求，同时把学生心理健康作为教育安全稳定、学校风险防范、教育科研工作的重点事项，通过各种活动从多角度、多层面、全方位推进实施，结合开学检查、教学视导等压实县区和学校的工作责任，有力地推动了未成年人心理健康教育。

二、加强课程实施。按照《中小学教材管理办法》《甘肃省中小学教材选用管理实施细则（试行）》，严格从教育部和省教育厅发布的教材目录中选用义务教育学校和普通高中学校教材，有序推进新教材使用管理，心理健康和生命安全教育已由过去的“补充型”校本课程全面转变为国家课程和地方课程的“融合型”课程。各县区各学校遵循中小学生认知发展规律，在道德与法治（思想政治）、体育与健康、语文、科学、生物、艺术以及劳动与综合实践活动等课程中有机融入教学活动，适时、适量、适度地对学生进行生命安全教育，培养中小学生珍视生命、热爱生活的心理品质。与此同时，充分利用开学、毕业、中考、高考等重要时间节点和心理健康教育宣传月，组织开展科普宣传、主题班会、团体辅导、个体咨询、家校协同等“五个一”活动，广泛开展普及性体育运动和丰富的艺术实践活动，做到心理健康教育与安全教育相结合，与法治教育相结合，与日常教育相结合。

三、加强培训研讨。市委编办、市教育局联合印发《全市中小学心理健康教育师资编制“周转池”方案》(张编办发〔2023〕48号) ，强化心理健康师资配备保障，全市共配备心理健康教育专兼职教师383人。坚持把心理健康培训予以重点安排，先后组织参加心理健康教育国培、省培70余人次，举办全市教育系统安全管理人员培训100人次，普通高中班主任培训500人次，初中班主任培训150人次，开展全市中小学心理健康工作培训研讨550人次，邀请上海、北京和省、市专家专题辅导5场次，情境式研讨4场次，示范课教学2课节；培育建设心理健康学科基地市级1个、县区级9个，定期开展主题研讨、课例观摩、专题讲座等教研活动，组织全市第一届班主任技能大赛，开展“班级管理”“家庭教育”“友善批评”“情绪管理”等情景案例答辩，提升教师心理健康教育能力。设立市、县区未成年人心理健康辅导站，组建在线心理健康服务志愿团队，选派28名国家心理咨询师持证教师开展心理健康咨询辅导志愿服务100余人次。

四、加强测评防范。根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023年—2025年）》要求，组织全市六县区教育局和6所市直学校，采取借助第三方机构平台系统或问卷调查、测量观察、当面访谈等多种方式，面向小学高年级、初中、高中、中职等学生开展心理健康测评筛查。在此基础上加强测评数据分析和风险预判，进一步落实学校教育责任，推进建立“一生一策”心理健康档案，及时对心理健康出现问题苗头以及存在早期心理创伤，家庭重大变故、亲子关系紧张等特殊群体，建立“一对一”帮扶机制，有针对性地给予疏导化解干预。加强家庭教育指导，指导中小学校通过家长委员会、家长学校开展中小学心理学知识普及、个性化家庭教育咨询和指导，帮助家长掌握正确家庭教育理念和科学方法，营造良好家庭氛围，构建良好亲子关系；同时确保每学年对每个学生至少家访1次，及时了解学生思想、行为和心理状况，提高识别、矫治子女心理问题的能力。优化部门单位协作，探索建立学校与家庭、医院、社区协同机制，积极为有需求的未成年人开展心理健康咨询辅导服务。

下一步，市教育局将指导各县区各学校加大工作力度，不断完善未成年人心理健康工作机制，加强教师心理健康教育专业化、系统化培训，科学规范开展心理健康教育，不断提升学生心理健康教育水平。感谢您对教育工作的关心和支持！

办理人：张掖市教育科学研究所 ?宋天晴 0936-8225342

张掖市教育局

2025年9月8日